成都成人高考网(www.haiyuan8.com):成都成教高升专、专升本报名、考前辅导、成绩查询、录取信息公布!

成都成人高考网

2019年成考专升本《教育理论》习题练习及答案一

发布时间:2020-03-06 整编:成都成人高考网 阅读量:

【提升学历,到成都成人高考网】

2019年成考专升本《教育理论》习题练习及答案一分割线
【导语】不少考生的都比较看好教育行业,在这里成都成考网小编特意给大家整理了2019年成人高考专升本《教育理论》习题练习及答案一,大家可以参考一下。
 
辨析题:每小题6分。首先判断正确或错误,然后说明理由。
 
1.教育起源于儿童对成人的无意识的模仿。
错误。该观点属于教育心理起源说,虽然那看到了教育中的模仿因素,但却没有看到教育是一种有目的有意识的活动,把人的意识混同于无意识模仿,导致了教育的生物学化。所以,该观点是错误的。
2.教育决定着人的发展。
错误。教育在人的发展中起主导作用,但是这种主导作用是有条件的。该观点把教育的作用夸大化,忽视了其它因素对人的发展的印象作用。
3.教育对社会发展有巨大作用,可以决定社会发展方向。
错误。教育对社会生产力、政治经济制度等方面的发展具有巨大的反作用,但部可能决定社会发展防线个,社会发展方向是由生产力与生产关系矛盾运动决定的,教育在这种矛盾运动中只起加速或延缓作用。
4. 教材就是指教科书。
【正确答案】错误或不全面;教科书只是教材的表现形式之一,教材还可以包括音像教材、教学软件等。
5. 德育是学校里的中心工作。
【正确答案】错误;教学是对学生进行德育工作最基本、最经常、最有效的途径。教学是学校的中心环节和主要工作,在学校全部工作中占时间最多。要注意教学与德育之间的关系。
6.在现代社会中教育可以决定社会的发展方向。
【参考答案】错误。这种观点过分夸大了教育的作用。教育与社会发展相互作用规律表明,教育是受社会生产方式,尤其受社会政治经济制度的制约。教育对社会发展虽有作用,但只能在社会政治、经济发展的轨道上实现,对社会发展仅起加速或延缓作用,它不能决定社会发展的方向。否则,将导致教育万能论的错误。
7.课程内容的具体表现形式就是教材。
【参考答案】错误(或不全面)。教材只是课程内容的表现形式之一,课程内容的表现形式还应包括课程计划(或教学计划)、课程标准(或教学大纲)。
8.循序渐进教学原则中的"序"是指学生认识能力的发展顺序。
错误。此说法不全面。"序"有两层含义:一是学科的逻辑系统;二是学生认识能力的发展顺序。
9.知识多了,智力自然就提高了。
错误。要使知识的掌握真正促进智力的发展必须具备如下条件:
第一,从传授知识的内容看,传授学生的知识应是规律性的知识。只有掌握了规律性的知识,才能举一反三,触类旁通,才能实现知识的"迁移",才能有已知推至未知,才具有真正的思维能力。而且也只有规律性的知识,才需要理性思维的形式。
第二,从传授知识的能量来看,在一定时间范围内所学知识的量要适当,不能过多。要给学生留有充分的时间去思考,通过思考,促进学生智力的发展。
第三,采用启发式教学。教学过程自始至终都应唤起学生积极的思维,启发学生学习的愿望,引导学生学习的兴趣,始终使学生处在一种对知识的追求状态。
10.班主任了解学生 的基本方法是问卷法。
错误。班主任了解学生的基本方法是观察法。这是因为班主任可以经常深入到学生学习、劳动、课余和课外生活中去观察和了解学生,在自然状态下获取真实材料。问卷法只是辅助手段。
11.集体舆论是班主任倡导的言论。
错误。集体舆论是在集体中占优势,为大多数任所赞同的言论和意见,是集体生活和集体成员意愿的反映,而不是班主任所倡导的言论。
12.德育是培养学生道德品质的活动。
错误。德育是培养受教育者品德的活动。所谓品德是指个体依据一定的社会政治准则、思想观点、道德规范来行动时,所表现出来的哪些经常而稳固的倾向和特征。因此,品德包含的范围较广,而道德只是期中一部分,故不能以偏概全。
13.德育过程是学生思想品德形成的过程。
错误。德育过程是思想品德形成过程是两个既相互联系又相互区别的概念。其主要不同在于三点:其一,范畴不同。德育过程属于教育活动,思想品德形成过程属于素质发展范畴。其二、影响因素不同。其三、结果不同。
14."一个钥匙开一把锁"体现的是德育的方向性原则。
错误。体现的是因材施教的原则。
15.德育过程的主要矛盾是教育者和受教育者的矛盾。
错误。主要矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现又品德水平之间的矛盾。

上一篇:2019年成考专升本《教育理论》习题练习及答案二

下一篇:没有了

Copyright 2009-2020 版权所有 成都成考网隶属于武汉成教杨家湾教学报考站 All rights reserved
声明:本站为成都成考交流信息网站,敬请考生以权威部门公布的正式信息为准